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學院專業介紹

表演藝術專業介紹

發布時間: 2019-04-19



培養目標

培(pei)養思想政治堅定、德(de)智體美勞(lao)全面發(fa)展,具(ju)(ju)有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)和綜(zong)合素質(zhi)、較強的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)和創新創業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li),能(neng)(neng)夠(gou)掌(zhang)握表(biao)演藝(yi)術(shu)(幼兒方向(xiang))專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng),掌(zhang)握音樂(le)(le)理論、聲樂(le)(le)、合唱指揮、舞蹈(dao)表(biao)演與編排、鋼琴演奏(zou)與即興(xing)伴奏(zou)、美術(shu)、手工制作、幼兒教育活動設計與指導等專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng),能(neng)(neng)夠(gou)適應(ying)藝(yi)術(shu)團體、藝(yi)術(shu)培(pei)訓機構、幼兒教育機構的(de)(de)(de)工作與管理一線需要的(de)(de)(de)高素質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才。具(ju)(ju)備三德(de)、三成和三拼的(de)(de)(de)高素質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才。讓每位學(xue)生成為能(neng)(neng)明大(da)德(de)、守公德(de)、嚴私德(de)的(de)(de)(de)三德(de)青年(nian),能(neng)(neng)達標成功、專(zhuan)業(ye)(ye)精強、成人(ren)成己的(de)(de)(de)三成青年(nian),拼技(ji)能(neng)(neng)精熟,拼合作共贏,拼逆境(jing)不屈的(de)(de)(de)三拼青年(nian)。

基本規格

通過專業培養,應(ying)達到以下規格要(yao)求:

知識(shi)要求: 具有表演(yan)(yan)藝術(shu)(幼兒(er)方向)學(xue)(xue)前(qian)(qian)兒(er)童教(jiao)育學(xue)(xue)、學(xue)(xue)前(qian)(qian)兒(er)童發展(zhan)心(xin)理學(xue)(xue)、學(xue)(xue)前(qian)(qian)兒(er)童衛生與(yu)保健、幼兒(er)園(yuan)教(jiao)育活(huo)動、樂(le)(le)理基(ji)礎、視唱與(yu)練耳(er)、聲樂(le)(le)、舞蹈(dao)表演(yan)(yan)與(yu)兒(er)童舞蹈(dao)編排、美術(shu)基(ji)礎與(yu)工藝設計(ji)、鋼琴演(yan)(yan)奏與(yu)即興(xing)伴奏、化妝(zhuang)等專業(ye)基(ji)礎、核心(xin)和拓展(zhan)的(de)知識(shi),具備表演(yan)(yan)藝術(shu)實踐(jian)的(de)基(ji)礎與(yu)應用知識(shi),獲(huo)取普(pu)通話證(zheng)、育嬰員、保育員、幼兒(er)教(jiao)師(shi)資(zi)(zi)格(ge)證(zheng)、舞蹈(dao)師(shi)資(zi)(zi)證(zheng)、聲樂(le)(le)鋼琴等級考級等證(zheng)照所需的(de)知識(shi),以(yi)及整合表演(yan)(yan)藝術(shu)專業(ye)知識(shi)的(de)模塊(kuai)。

能力(li)要求: 具(ju)有精熟(shu)教(jiao)育的(de)基本(ben)理論(lun)與方針政策(ce),掌握幼兒教(jiao)育的(de)基本(ben)理論(lun)、基本(ben)的(de)藝(yi)術理論(lun)和技(ji)能、以及組(zu)織幼兒進(jin)行教(jiao)育教(jiao)學活動的(de)技(ji)術與技(ji)能、合作共贏、逆境(jing)不屈的(de)職業綜合能力(li),以及具(ju)備較強(qiang)自主學習與就業能力(li)。

素質要求: 具(ju)有從事(shi)幼(you)兒教(jiao)育事(shi)業(ye)(ye)(ye),熱愛幼(you)兒,立志獻身(shen)幼(you)兒教(jiao)育事(shi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養,具(ju)備感恩勵志、服務關懷和一定的(de)(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)素質。

就業面向

主要(yao)就業面(mian)向(xiang): 幼兒園教師、少(shao)兒藝術(shu)教育學校指導與管理、文(wen)化(hua)藝術(shu)傳媒(mei)公司演員、主持、少(shao)年宮活動指導、鄉(xiang)鎮文(wen)化(hua)活動中心指導等。

初始崗位: 文化藝(yi)術傳(chuan)媒公司演員(yuan)、主(zhu)持,少(shao)兒藝(yi)術培訓學校(xiao)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)工作。

發展(zhan)崗(gang)位(wei): 幼兒(er)園的教師

基本(ben)技能(neng)與職(zhi)業資格證書

該培(pei)養方案(an)既強調基本技(ji)能要求,同時也(ye)融入(ru)了崗位職業資格證(zheng)(zheng)書的(de)要求,在學習(xi)期(qi)間(jian),可以參加下列基本技(ji)能與職業資格證(zheng)(zheng)書考試: 普(pu)通話等級(ji)證(zheng)(zheng)、舞(wu)蹈師資證(zheng)(zheng)、聲樂等級(ji)證(zheng)(zheng)、鋼琴等級(ji)證(zheng)(zheng)、美術等級(ji)證(zheng)(zheng)、育嬰員、幼(you)兒教師資格證(zheng)(zheng)。

主干課程

兒(er)童(tong)教(jiao)育學、兒(er)童(tong)心理學、幼(you)兒(er)保健與衛生、幼(you)兒(er)園教(jiao)育活動指導與設計、幼(you)兒(er)園班級管理、幼(you)兒(er)園綜合素質、聲樂、舞蹈......







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