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學院專業介紹

老年保健與管理專業介紹

發布時間: 2019-08-28

(一) 專(zhuan)業(ye)特色(se)

老(lao)年(nian)(nian)保健與(yu)管理(li)專業是適應國(guo)家養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)人才培養(yang)(yang)戰略(lve)需求(qiu),填補(bu)中國(guo)即將到來的(de)(de)銀(yin)發浪潮導致(zhi)的(de)(de)巨大人才缺(que)口,針對老(lao)年(nian)(nian)人群進(jin)行個性(xing)化(hua)的(de)(de)保健養(yang)(yang)生(sheng)與(yu)健康管理(li)服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)新興專業。

培養思想政(zheng)(zheng)治堅定、德、智(zhi)、體、美、勞全面發展、具(ju)有良好的職業(ye)(ye)道德和綜合(he)素質、較強(qiang)的專(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)和創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)的專(zhuan)業(ye)(ye)型人次。面向(xiang)各(ge)級(ji)民政(zheng)(zheng)部門(men)、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)機(ji)構、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)事(shi)業(ye)(ye)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)單位(wei)、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)社(she)會(hui)團體領域的技(ji)(ji)能(neng)(neng)應(ying)用(yong)型人才(cai),可(ke)從事(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)事(shi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)經營、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)社(she)團活動(dong)、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)大學教學與(yu)(yu)管(guan)(guan)理工作,具(ju)備(bei)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)事(shi)業(ye)(ye)與(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)經營管(guan)(guan)理、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)心理分(fen)析與(yu)(yu)咨詢(xun)、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)營養分(fen)析與(yu)(yu)調(diao)理、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)生(sheng)活規劃的開發與(yu)(yu)設計,以(yi)及老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)文藝體育活動(dong)的策(ce)劃與(yu)(yu)組(zu)織、老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)等多(duo)方面專(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)。讓每位(wei)學生(sheng)成(cheng)為能(neng)(neng)明大德、守公德、嚴私德的三德青年(nian)(nian)(nian),能(neng)(neng)達標成(cheng)功(gong)、專(zhuan)業(ye)(ye)精(jing)強(qiang)、成(cheng)人成(cheng)己(ji)、拼(pin)(pin)技(ji)(ji)能(neng)(neng)精(jing)熟,拼(pin)(pin)合(he)作共贏,拼(pin)(pin)逆境(jing)不屈的三拼(pin)(pin)青年(nian)(nian)(nian)。

)就業面向

主(zhu)(zhu)要就業面向: 主(zhu)(zhu)要就業面向: 老(lao)年護理、老(lao)年營(ying)養膳食與搭配、老(lao)年康復保健、老(lao)年心理咨詢、老(lao)年活動策劃、社區工(gong)作、老(lao)年機構經營(ying)與管理。

初始崗位: 老年護理、老年康復保健

發展崗位: 老年營養膳食與搭配、老年心理咨詢、老年活動策劃、社會工作、老年機構經營與管理

)技能證書

養老護理員、公共營養師、社(she)區護理師、人力(li)資源(yuan)管理師

)主修課程

老年心理咨詢: 老(lao)(lao)(lao)年(nian)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)是(shi)研究個(ge)體(ti)和群體(ti)成年(nian)以(yi)(yi)(yi)后增齡老(lao)(lao)(lao)化(hua)過程的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)活動變化(hua)、特點、規(gui)律(lv)的(de)(de)(de)(de)一門科學(xue),是(shi)研究老(lao)(lao)(lao)年(nian)期個(ge)體(ti)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)特征及(ji)其變化(hua)規(gui)律(lv)的(de)(de)(de)(de)發展心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)分支,又稱(cheng)老(lao)(lao)(lao)化(hua)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue),它(ta)也是(shi)新興的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)年(nian)學(xue)的(de)(de)(de)(de)組成部分。由于人的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)活動以(yi)(yi)(yi)神(shen)經系統和其他(ta)器官功能為基(ji)礎,并(bing)受(shou)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)制約,所以(yi)(yi)(yi)老(lao)(lao)(lao)年(nian)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)涉及(ji)生物的(de)(de)(de)(de)和社會(hui)的(de)(de)(de)(de)兩方面(mian)的(de)(de)(de)(de)內容。老(lao)(lao)(lao)年(nian)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健康咨詢(xun)研究范圍包括人的(de)(de)(de)(de)感知覺、學(xue)習、記憶、思維等心(xin)(xin)理(li)(li)(li)過程以(yi)(yi)(yi)及(ji)智力、性(xing)格(ge)、社會(hui)適應等心(xin)(xin)理(li)(li)(li)特點因年(nian)老(lao)(lao)(lao)而(er)引起的(de)(de)(de)(de)變化(hua)。

老年護理學: 老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)護(hu)理(li)(li)(li)學是把(ba)關于老(lao)(lao)(lao)(lao)化和(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)專門的(de)護(hu)理(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)和(he)臨床普(pu)通科護(hu)理(li)(li)(li)學知(zhi)識(shi)綜合運用于老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)護(hu)理(li)(li)(li)的(de)專業領(ling)域(yu),進(jin)而(er)研(yan)究老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)人群健康的(de)問(wen)(wen)題(ti)特殊性的(de)學科。老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)護(hu)理(li)(li)(li)學研(yan)究的(de)重點在于從老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)人生理(li)(li)(li)、心理(li)(li)(li)、社會文(wen)(wen)化以及發展的(de)角度出發,研(yan)究自然、社會、文(wen)(wen)化教育和(he)生理(li)(li)(li)、心理(li)(li)(li)因素對(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)人健康的(de)影(ying)響,探討用護(hu)理(li)(li)(li)手段或(huo)措施解決老(lao)(lao)(lao)(lao)年(nian)人健康問(wen)(wen)題(ti)。

老年活動組織與策劃:

素質要求: 老年活動組織與(yu)策劃是老年服務與(yu)管理專(zhuan)業的必修課。通過本課程的學習,使學(xue)生(sheng)了解全球和(he)(he)我國老(lao)(lao)齡化的(de)現(xian)狀和(he)(he)趨(qu)勢,認(ren)識開展老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)社(she)(she)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)迫(po)切性和(he)(he)必要性,掌握(wo)老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)社(she)(she)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)含義、類型、工作(zuo)(zuo)(zuo)范圍及(ji)(ji)指(zhi)導原(yuan)則、基(ji)本理(li)論(lun)、老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)社(she)(she)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)(zuo)內容、老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)社(she)(she)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)方法(fa)技巧等,為做好老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)社(she)(she)會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)(zuo)打(da)下扎實(shi)的(de)基(ji)礎。研究老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)活動(dong)(dong)的(de)分類及(ji)(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)用,闡述(shu)老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)活動(dong)(dong)策(ce)劃與(yu)組織的(de)倫理(li)和(he)(he)實(shi)務(wu)原(yuan)則,有(you)利于(yu)宣(xuan)傳老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)活動(dong)(dong)理(li)念,倡(chang)導全社(she)(she)會(hui)(hui)廣(guang)泛開展豐富多彩的(de)老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)活動(dong)(dong),從而(er)形成社(she)(she)會(hui)(hui)關愛老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)、老(lao)(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)關愛自身的(de)健康(kang)生(sheng)活方式和(he)(he)社(she)(she)會(hui)(hui)互動(dong)(dong)模式。


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